2月25-26日，卓培部学生陆续返校，经过了一个寒假的休息，卓培学子在寒假中做了哪些事情？开学第一天又有什么新鲜事？都市晨报记者对我校“办学特区”卓培部进行了采访报道，引起社会广泛关注。 回执单：架起家校沟通的桥梁 “本学期成绩不甚理想，一则因平日里学习不够扎实刻苦，二则参加活动过多，导致精力分散，望老师给予更多学习和生活上的帮助，作为家长我们也会积极配合学校工作。” “新路开始常是狭窄的，但它却是自己延伸拓宽的序曲。希望女儿戒骄戒躁、再接再厉，因为只有收获，才能检验耕耘的意义。同时感谢老师对孩子的关爱，望孩子多加努力，老师严加管教。” “建议能针对考研对学生加强培训，希望大家都能考个好学校。” 很多家长都在回执中对学校的教育表示感谢，并要求进一步严格要求孩子。当天上午，卓培部共收到回执单两百余份。学生蔺子祥说：“我自控能力比较差，家长回执单可以促使我在家也养成好习惯。”学生邰旻反映，“回执单更方便家长与学校联系，能够我们好好学习，追求卓越。”卓培部欧阳文珍主任表示道，“坚持邮寄成绩单已成为卓培部教务工作和学生工作的常规事务，不仅有效促进了学生在校情况向家长的传递，而且保持了学生的学习压力，不断激发其学习的动力和潜能，家校通力配合，合力做好拔尖创新人才的培养工作。” 个性化寒假作业：促进学生全面成长 除每学期邮寄成绩单外，卓培部还给每位学生布置个性化的寒暑假作业。 卓培部校长班的学生报到时上交读书笔记、英文文献翻译、科研课题作业、社会实践等假期作业。卓师班学生除上交读书笔记、钢笔字帖、科研课题作业外，还将进行才艺展示和古诗词背诵等作业检查。 卓培部王景明老师表示，“我们针对不同的培养目标给不同的班级同学布置个性化的寒假作业，校长班的作业主要侧重于科研能力训练，卓师班的作业侧重于从教能力训练，充实了他们的假期生活，促进学生们综合素质与能力的全面发展。”学生冯军赫说：“寒假作业跟专业结合挺紧密的，拓宽专业知识面的同时也提升了教师的专业素养，挺好的。” 在新的学期中，卓培学子将以饱满的激情、务实的态度投入到今后的学习生活中去，引领全校学风，开创新的辉煌。 附都市晨报新闻链接：http://www.cnxz.com.cn/newscenter/2013/2013022776962.shtml 卓培学生上交家长回执单
